在“学用转化”中检验干部作风｜锲而不舍落实中央八项规定精神

在深入贯彻中央八项规定精神学习教育中，各地坚持以上率下抓整改、严字当头转作风，将学习教育、查摆问题、整改落实一体推进，融入日常、抓在经常，以优良作风凝聚起干事创业的强大合力。

在强化警示教育中做到入脑入心。学习是固本培元之举，深学细悟方能筑牢思想根基。各地干部通过多元方式，扎实推进深入贯彻中央八项规定精神学习教育。有的地方组织开展“沉浸式警示教育课”，邀请地方领导干部、关键岗位负责人及重点培养的年轻干部，全程旁听职务犯罪案件庭审，接受警示教育。通过庭审环节，清晰还原被告人在利益诱惑下逐步丧失理想信念、逾越纪法底线，最终堕入犯罪深渊的全过程，教育引导广大党员干部引以为戒，时刻保持清醒的头脑，廉洁履职、规范用权，守住底线，不越红线。有的地方抽调政治素质过硬、理论功底深厚、专业素质较强的年轻干部，成立廉政教育宣讲团，打造“移动课堂”，对党员干部“靶向”开展纪法教育。通过“专题+约课”形式开展学习教育，突出用身边事教育警醒身边人。

在创新学习形式中做到见行见效。深入贯彻中央八项规定精神学习教育要覆盖到多类群体。针对不同受众，各地创新开展靶向化、分众化学习教育，因材施教推动中央八项规定精神学习教育走深走实。有的地方针对流动党员等群体自学能力不强的实际，开展“上门送学”行动，让在职党员带头领学、退休党员结对帮学、流动党员跟踪促学，推动学习教育有效覆盖。有的地方针对国企领域特点精准施策，将中央八项规定精神学习教育融入企业治理，在国企系统开展“树企业新风、促转型升级”活动。有的地方深入贯彻中央八项规定精神学习教育，坚持“学查改”一体、“时度效”兼顾、“废改立”同步、“风腐责”并重，高标准、高质量推进各项任务。有的地方举办年轻干部综合能力提升专题培训班，邀请党校专家深入解读中央八项规定精神的核心要义，剖析“四风”问题新表现新动向，并针对年轻干部易发多发的廉政风险点提出防范建议。

在解决民生问题中做到成果转化。各地推进“学用转化”，将中央八项规定精神学习教育成果转化为马上就办的实际行动。自开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育以来，各地推进开门听取意见、开门调查研究、开门服务群众、开门接受监督，打通联系服务各领域、各行业群众的“最后一米”。各地始终聚焦民生保障、基础设施建设等亟待解决的热点难点问题，深入基层，把调研成果转化为解决问题的实效，把中央八项规定精神学习教育成果转化为解决群众难题的实干担当。有的地方持续落实根治欠薪工作联席会议制度，分项目行业成立工作专班，多种举措保证清欠工作落到实处。有的地方面对缺水难题，要求党员干部及时深入田间地头，组织施工单位加班加点全面整改，不仅解决了缺水问题，而且同步架设涵管桥，解决群众出行难题，建立完善长效机制，提升工作质效。各地通过实打实的问题整改整治，既解决了人民群众的急难愁盼问题，也进一步贯彻落实了中央八项规定精神，更锤炼了党员干部的务实作风，赢得了群众肯定与好评。

作者：李萍

（编辑：田莉  责编：文骥  校对：崔凤娇  审核：周牧）