【好评中国】让“健康第一”照亮每个孩子的成长之路

为深入落实“健康第一”教育理念，全面推进健康学校建设，整体提升青少年学生身心健康水平，教育部印发《关于全面推进健康学校建设的指导意见》（以下简称《意见》）。这份文件既是新时代教育改革的行动纲领，更是送给亿万家庭的暖心承诺，让健康成为校园最鲜明的底色，让每一个孩子都能在阳光下茁壮生长。

健康是立身之本，更是教育的初心所在。长期以来，学业压力、久坐少动、心理焦虑等问题，成为影响青少年身心健康的现实挑战。从近视率攀升至全球首位到肥胖率十年增长近两倍，从抑郁倾向检出率超两成到校园急救知识普及率不足四成，这些问题不仅关乎孩子的当下成长，更影响着国家未来的人才质量。事实上，运动场上的汗水与实验室里的专注同样闪耀，课间操的欢笑与图书馆的沉思同等珍贵。此次指导意见的出台，直击青少年健康成长的痛点难点，将体育、美育、劳动教育与心理健康、近视防控等有机融合，织就一张覆盖全维度、贯穿全周期的健康守护网，让教育回归“育人”本质，让健康成为学生全面发展的坚实基础。

细读这份意见，8大重点任务的部署，勾勒出健康学校建设的清晰路径，更彰显出系统施策的教育智慧。开齐开足开好体育与健康课，落实每天不低于2小时的综合体育活动时间，推行“课间15分钟”，这些举措为孩子的健康成长按下“加速键”。深化心理健康教育、强化生命安全教育，为孩子的心灵戴上“情绪防护盾”；综合防控近视、有效管理体重、保障校园食品安全，从视力表刻度到食堂菜单设计，从体脂秤数据到急救箱配置，让每一处细节都传递关怀。而美育与劳动教育的融入，则让身心健康得到诗意滋养，实现身心同健、全面发展。

健康学校建设，从来不是学校的“独角戏”，而是政府、学校、家庭、社会共同参与的“协奏曲”。指导意见明确的各项要求，需要各地教育部门细化政策颗粒度，让制度优势转化为治理效能；需要学校打破“唯升学率”的思维定式，将健康指标纳入办学评价体系；更需要家庭放下“起跑线焦虑”，像观察植物生长般关注孩子的情绪。社会各界也应主动搭台，企业开放运动场馆、医院开设绿色通道、媒体传播健康知识，形成全社会关爱青少年身心健康的强大合力。唯有如此，才能让健康理念如春雨般浸润校园与生活的每个角落。

健康为基，方能行远；育心育才，方见未来。从“健康第一”的理念倡导，到健康学校建设的全面推进，教育正在回归本真。此次指导意见的出台，不仅昭示着一个文明古国对生命成长的庄严承诺，更让健康培养成为教育的必修课。以此次指导意见为契机，让健康基因融入校园血脉、家庭日常、社会风尚，用全方位的守护，让每一个青少年都能眼里有光、脚下有力、心中有爱，在成长的道路上步履铿锵，奔赴属于自己的星辰大海，为教育强国、健康中国建设注入生生不息的青春动能。

作者：林伟

（编辑：田莉 责编：崔凤娇 校对：文骥 审核：周牧）